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随着人们经济水平的提升，越来越多的人开始重视起精神文化，而乐器和乐曲是我们陶冶情操，调整心情必不可少的方式之一，由此我国的音乐文化开始蓬勃开展，二胡表演艺术也从当年小众文化到现在的众所周知。
许多家长也慢慢开始想要自己孩子学习二胡，以此培养特长。但是学二胡的人越来越多，各种问题也随之出现，今天就现实存在的问题并结合我多年的二胡教学经验谈谈我对二胡教学的观点。
二胡入门教育的重要性
提到入门，不少家长认为这不重要，乃至认为入门教育只要略知一二的教师就可以教，这种观念是极为差错的。因为入门的好坏关系到学琴的胜败。常言道：万丈高楼平地起，根深方能叶茂。可见基础的重要性。
二胡入门也是如此，毕其功于一役万不可取，不然学到的只是花架子，未等到开花结果早已枯枝落叶了，这不只浪费了家长和孩子的宝贵时间，更多时分使一些本来对二胡很感兴趣的孩子逐渐失掉决心和对学琴的趣味，对孩子的健康身心开展无疑是个绊脚石。可见一位优异的启蒙教师将给您的孩子终身获益。
在入门教育阶段首要要在基础方面给予学生正确指导，如坐姿、持琴、推拉弓的平稳、半音关系的按指办法、音准、左右手调和等。再者，关于学生们的乐感培养也是入门教育的重要内容，这为孩子进一步进步审美情味奠定了杰出基础。唯有真实奠定了结壮的二胡入门基础方能事半功倍。
其他，若在入门教育中教师教授了学生差错的办法、技能，将导致孩子们更正起来费时吃力，乃至于压力过大而半途而废，所以家长们一定要重视孩子们的入门教育。有幸接受了正规的入门技能方能使您的孩子收成颇丰。
我有一个二胡学生，本年13岁了，来我这上课前他已拜学过多位二胡教师，也从未考过级。当我给他上第一堂课时，我惊奇地发现这孩子连最底子的二胡指法和音乐知识都不明白，一首二级的小曲子差错连连，D调的底子音阶也不对，因为他的教师向来也没通知他最底子也是最重要的半音相连的知识。为了保护孩子的自尊心我仍是先表扬了他能坚持学二胡的决心，再把他的差错逐个指出，在以后每一堂课里，我都针对性地给他独设教材，像拔铆钉似的一点点纠正他的每个差错，花费了我许多的时间和心思，本来45分钟一对一的课程我都给他上一小时。
通过一年多不懈地极力，加上孩子家长的活跃协作，在第三年这个学生就顺利通过二胡五级考试，并取得优异效果。可见这充分说明了二胡入门教育不容忽视。
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