葫蘆絲初學教程——最後一個月如何學習

如果隻是根據葫蘆絲初學教程的文章來進行自學的話，相信這第六個月也足夠你掌握葫蘆絲這個樂器了，當然掌握并代表你一定能吹好，要想更好的吹奏歌曲，或者想更加快速的學好葫蘆絲，那麽可以去看看我們的葫蘆絲視頻教程。

第六個月學習内容：雙吐練習曲

1、本月重點是雙吐和三吐練習曲學習，長音、活指等以前學過的練習曲每天可花少量時間練習一下。

2、學吹葫蘆絲曲《竹林深處》（屬五至六級曲）。

文字版的葫蘆絲初學教程是爲業餘自學葫蘆絲的愛好者而設計的，不是很細，難免存在不全面的地方，如果在學習過程中，覺得課程安排過快，可适當延長多學兩個月。是不是學到五級後就可以馬上學吹六、七、八級曲？别急。請再找些難度大些的各種練習曲練一陣子，如練兩個月，将基礎打牢些，再向六七八級曲挑戰。

長音、音階、活指和雙吐，是基礎和重點，應多花些時間練習。

請記住：“寶劍鋒從磨砺出，梅花香自苦寒來！”“早熟的果子不甜。

腹顫音的學習技巧

“腹顫音”是通過胸腔與腹腔之間的橫隔膜上下顫動（橫隔膜向上有規律地一次次地擠壓）而産生的。

如何使橫隔膜做到有規律地一次次向上擠壓呢？有這樣兩種方法可以體會到。

第一種：一次一次地收腹（每次腹部隻向裏收一點點）。

第二種：左手（上手）持葫蘆絲按1（多）的指法，吹長音1———，同時右手（下手）放在腹部（掌心朝着肚臍眼）上面一次一次地向内擠壓腹部（手掌擠壓一次後再回到起始位置，也就是說，手掌是來回擠壓，壓一下，回來一下）。這隻是模拟一下，讓學習者體會到腹部的動作。

這樣可以使音線象波浪。

波浪有緩波浪、急波浪、大波浪和小波浪。

我們在吹長音時，如1———（四拍），可以收腹四下，産生四個波浪，這基本上是緩波浪。

演奏葫蘆絲，如何找到樂感？

音樂不是技巧和音符的簡單排列和堆砌，是一種感情的流露，同時又是心裏所想通過音符和演奏技藝表達出來。比如，一位具有一定寫作水平的人，如果他的生活曲折或生活經曆豐富，他則可以寫出好的文學作品來。

樂感是個複雜的問題，說起來有些抽象。不過，從以下幾個方面去努力，可能易找到樂感吧。

一、掌握音樂的節奏和音符的時值。在學簡譜時，我們就要注意這個問題。如，2/4爲強、弱，3/4爲強、弱、弱，4/4爲強、弱、次強、弱。這隻是普遍規律。音符的時值，一拍可能爲一秒，可能一秒不到，或一秒多。我們在吹長音時就要開始練習将音符時值吹準，吹到位。學簡譜時就要學會打拍子，可通過簡單的樂曲來進行“視譜練唱”。

二、在演奏一首葫蘆絲曲時，某些音要輕吹，某些音要稍重吹。如，1到低音6的下滑音，可稍将低音6吹響點，誇張一下這個下滑音。一首曲中，某些樂句要吹得響些，某些樂句要輕輕吹，吹柔些，或将旋律吹成一條細線。樂曲的旋律有起有伏，有急有緩，音量有大有小……

三、演奏技巧恰當運作。用得過多也不行，過多破壞了意境。畢竟炫技也是要看曲目的，當然你能夠熟練掌握各種指法和吹法之後，哪怕是最簡單的曲目你也可以加入合适的技巧去提升歌曲的旋律。

四、樂曲吹得熟練，樂感易有些。樂曲吹得斷斷續續，樂感早沒了。

五、了解樂曲的創作情況和背景。也說是了解作曲者是在什麽情況下或在哪裏采風後寫出此曲的。如《有一個美麗的地方》詞寫的是瑞麗風光，曲是遮放調。要理解樂曲。

六、了解樂曲源所在地的風光、人文、音樂等知識，比如去傣鄉轉轉，再吹傣鄉的曲，則心中有“物”了，有感情。

七、演奏不能太守規矩和死搬硬套。有許多民間樂手，甚至演奏家，由于條件所限，就沒有進過音樂學堂，樂理知識有限，他們的演奏風格有特色，甚至學院生還要模仿他們的演奏風格。

最終要的一點，學無止境，練無止境，一門愛好是需要自己不斷去練習，不斷去演奏才能越來越好，切記不要三天打魚兩天曬網，否則你隻會越學越慢，甚至放棄葫蘆絲。