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一个筝坛就是一个江湖,各路高手云集于此,互相切磋。
俗话说的好,一百位古筝老师就有一百种教学方法,仅仅学到自己老师传授的“一身真功夫”其实远远不够。
“众人拾柴火焰高”,我们发现很多热心筝友都会在网上分享自己古筝教程老师的教学经验,条条都是精华,对同样在筝坛行走的我们来说大有裨益。
关于练习方法
01.作为一个强迫症筝友,每次弹错一个音都会重头再弹,直到完整把曲子弹下来。虽然挺麻烦,但每一遍都有新收获。
02.要学一首古筝曲,我会先看一遍谱子,按照自己的理解唱出来,如果遇到特别难的句子,或者把握不好节奏的句子,画出来,并跳过,继续看下面的谱子。然后搜索这首曲子,听别人怎么弹的,一边听,一边唱
03.有的时候谱子长,不是不好背嘛,老师都会给我分成那么几个段落,让我一段一段的弹,等弹熟了一段再练下一段。
04.弹的时候要注意感情的流露 点头啊或者甚至随着音乐一起律动
05.每个人都有自己记谱子的方法,但对我来说,不是死记1、3、5,记住的是声音、旋律和弹奏的位置。
06.唱右手弹左手。谱子上有左手和右手的时候,只弹左手部分,右手部分唱出来配合,然后弹右手唱左手部分,都熟了之后再左右手一起弹。
07.弹琴老师说音总是飘着的,要沉下来,就让我练单音,就是练每个手指的力量,然后再练指序,每天多练基本功。
08.每次学新曲都要理解里面的意境和地方特色,弹完后要有针对性的练习不要盲目的练,有时哪个指法不好要单独的练,我就试过每只手指单独练1个钟,坚持了一个月。
09.所谓的“慢练”,练的不是音,而是每个音之间的衔接。
10.拿到新曲子自己从头到尾唱一遍,把节奏和音都唱准,接下来练的时候心里有谱,没有老师的时候也可以这样。
11. 弹琴录视频!!不要管对错,坚持录完再看,然后你就会发现自己哪些地方指法手势不对,曲子强弱处理不到位,个人感觉还是比较有效果的。
关于节奏、节拍
12.自己总结出来的方法,如果找不到节奏,可以先拿手机在电脑上录制那首曲子,弹的时候放,跟着录的曲子节奏走,一段一段来,也方便记谱哦!
13.初学的时候可以听着大师弹的来练曲子,这样慢慢的乐曲的节奏和强弱变化等等音乐处理就会向着大师的方向发展。但是等到级别比较高的时候就要开始自己根据感觉来处理了,主要是录音,自己听每个气口有没有找对,每一个乐句是否连贯。老师说的最经典的一句话是,一味模仿别人,弹出来的曲子是别人的,不是自己的。
14.节拍非常重要,每次老师看着我弹曲儿都给我打拍子,学的时候我很小,还要求我唱谱,虽然现在觉得很难为情不适用于年龄稍大的妹子汉子,但是,唱谱可以帮助弹琴的人掌握节奏,不会弹着弹着节奏就乱,抢拍
15.在调音1-5弦的时候,要特别小心,很容易调断。有一个小技巧就是先把琴码放倒,然后调弦,再把琴码竖起来,进行微调。
关于弹奏技巧
16.老师说 摇指和扇扇子是一个道理
17.每次练大撮的时候,都把自己的手想象成是娃娃机夹手,假装自己在夹娃娃。
18.不管什么难得段落,在指法对的情况下,每天一百遍,亲测有效果还有手腕不要塌,手腕不要塌,手腕不要塌。重要的事说三遍!
19.7音弹完弹奏6音时,右手可以按下6弦,消除杂音。
20.练习摇指,手臂起到支撑和固定的作用,注意肩膀放松,不要耸起来。大臂和小臂保持使自己舒服的角度。然后大臂不动,旋转手腕,保持手型,带动大指进行摇指。
21. 颤音练习我的几个基本诀窍: 匀速慢练,每下必须回原点,放入旋律片断练习,不可为颤而颤,懂得取舍,切勿藻饰
22. 轻颤音要求每一次上下的动作,是轻微的(重颤反之),均匀的,最重要的是每次必须要回到弦原位
23.总结下我学扫摇的办法:刚学的时候就像学遥指是慢速劈托,扫的话就随着手腕来进行练习,等熟练后在手腕的频率紧张,加速。
24.初学右手的一切指法时,要求自己左手跟着一起练,甚至花更多的时间,包括摇指,轮指等,哪怕不常用的,也跟着练,两手同时练,还能互相参照,互相纠正手型!
25.初学琶音大指和无名指以大搓形式,然后食指无名指搭中间两根。
26. 琶音练习,先贴线慢练,但要注意换弦速度。
27.学轮指先学快速指序,速度和力度的平均都会很轻松的上去。
28.练轮指的时候先一个手指一个手指的慢慢弹,手指幅度不要太大,从一弦开始比较好练,到后面就快了。
29.尤其是基本功,一个音每次连续重复3次以上,虽然枯燥,但是绝不能敷衍次数(否则等于没练)
30.很多人大指托开始时都会出现很多问题,只能按照老师的正确方法慢慢矫正,平时不练琴时空着手也没事做做托指的动作,手指是有记忆功能的,只要功夫下到了,就一定会成功~我开始时大指大关节怎么都立不住,总是瘪进去,我就天天用左手掰,哪怕是走路都做正确的托指动作,后来就好啦。
31.之前学习悬腕摇时总是把握不好手型,老师让我先摆出大撮的手型,然后收回食指贴住大指肚,其他手指自然放松。在练摇指过程中,只要感觉手型不对了,就再次重复。
32.扫摇,扫弦的时候顺势劈下去。
关于坐姿、手指
33.因为我的手比较小,所以每次练琴前都会拉拉手指筋,偏于手指的伸展。
34.坐姿很重要,“气成丹田”才是正道
35.我的经验,手指力量不是通过绷紧弦练的,而是在练习基本功的时候不能先搭在弦上再拨过去,而是要腾空一下过。这样才练得好
36.指甲大小合手,才不会发出叩击琴弦的声音,厚度低于1mm、有凹槽也是这个作用
指甲材质天然,声音听上去比较醇厚有质感
37.练手速,先练指力 可以买一个指力练习器,下意识多用小关节发力,靠指尖拨弦
38.练速度,不管左右手,都是从慢练开始,而且不止要爬类似项斯华的手指练习之外,建议加上高抬指以锻炼触弦灵敏度,若想加强左手,就单练左手;
39.初学时建议把琴弦绷紧一些,训练手指的力度,不要过度依赖甲片
40. 初学手型不对,老师让我握着一个纸团练后来就再也没错过手型。
41.我那时候就特喜欢练摇指,不费脑又好玩,对提升手速百利而无一害啊,打游戏不嫌手速快的呀。
42.每次弹曲子前花半小时弹练习曲,把每个关节都活动开,而且要用力,这样弹出的曲子音不会虚。
43.练力度也是在触弦灵敏的基础上加进去,可以模仿手击鼓,快速下去再抬起来,在瞬间把力量放出来
关于练琴心态
44.老师常说的话:用上台的心态去练琴,用练琴的心态去上台
45.关于放松,人的双手在自然垂放于身体两侧时的状态就是人体最为自然放松的一种状态,这也包括在这种状态下手的形态,用这种状态的下感觉去弹琴。
46. 我发现有的时候学新的指法手指不自然放松时,我就狂练这个指法,直到我的手酸痛无力使不上劲时,我就学会了放松……
47.不要相信什么速成,我小时候暑假在家,因为需要考级,每天练琴六个小时都是常有的事。好的演奏者必须经过长期的积累。
48.有好条件好方法好老师更好,但真的很想鼓励想学古筝的人就去学,不要在意条条框框的怎么去学好,多练就对了
49.告诉自己,并接受练习就是很枯燥这个事实,然后坚持认真弹,让自己感受到每一次的微小进步,这个反馈非常重要,是你坚持下去的源动力
50.当你能熟练的弹一首曲子的时候,仍然坚持每次练习时都弹1-2遍(严格要求自己不要出错),弹给家里人听,让她们给你一些正面反馈和鼓励,你会发现你弹的会越来越好听。